Présidé par mademoiselle Koffi Ossiko Sylviane élève en classe de 2nd C4 au lycée Houphouët Mamie Faitai de Bingerville, ce club, initiative du Curat vise à éduquer et à sensibiliser les jeunes filles à la gestion durable des ressources environnementales tout en stimulant leur intérêt pour les sciences et les technologies, en mettant particulièrement l’accent sur l’utilisation des outils d’observation de la terre (OT).

Une nouvelle ère de sensibilisation

La technologie géo-spatiale englobe toutes les technologies nécessaires à la collecte, au stockage et à l’organisation de données géographiques, y compris les technologies satellites qui permettent la cartographie et l’analyse de la Terre. A la faveur de la mise en œuvre des activités de ce club. Le Curat à travers son projet GDZHIAO a animé un atelier de formation sur le pilotage et la collecte de données de drone auprès des membres du club.

Placée autour du thème : « Je découvre les sciences géo-spatiales », cette activité avait pour objectif de susciter les jeunes filles à la connaissance des potentialités qu’offrent les technologies géo-spatiales. A cette occasion, Professeur Kouamé Fernand, coordonnateur du projet Gestion durable des zones humides, a exprimé sa confiance dans les compétences des membres du club pour organiser des activités stimulantes telles que des conférences, des animations et même des séances de pilotage de drones, afin de les plonger encore plus profondément dans l’univers des sciences et des technologies spatiales.

Ces domaines d’activités ont besoin de la créativité, de la curiosité, de la passion des idées et des solutions nouvelles proposées par des femmes pour relever les défis mondiaux

Aussi, les a-t- il encouragés à embrasser une carrière dans le domaine des sciences géo-spatiales. Rôle de la femme Dans cette veine, Gueco Marie Rose, cheffe de service orientation et affectation de la direction des orientations et des bourses, et point focal genre a rappelé que les sciences ne sont pas réservées qu’aux hommes. « Ces domaines d’activités ont besoin de la créativité, de la curiosité, de la passion des idées et des solutions nouvelles proposées par des femmes pour relever les défis mondiaux. Les femmes ont un rôle crucial à jouer…et elles sont capables de le faire » a-t-elle rassuré.

Avant d’inviter les jeunes filles à s’inscrire massivement au club géo-spatial. Mme Oulai, inspecteur d’éducation et coordonnatrice des activités au Lycée Mami Faitai de Bingerville a fait savoir que c’est un privilège pour les jeunes filles de son lycée de bénéficier du projet Gmes-Africa qui est d’un intérêt capital pour elles. Elle demeure persuadée que le club géo-girls leur permettra de ne plus ignorer les matières scientifiques afin de mieux s’orienter après le Bac.

« Chères filles soyez très attentives afin de tirer le meilleur profit de la formation. », a-t-elle conseillé. Tout en remerciant le Curat pour le choix porté sur son établissement. Faut-il le rappeler, cette rencontre s'inscrit dans le cadre du programme d’Appui à la Surveillance de l’Environnement et la Sécurité (GMES &Africa). C'est une initiative cofinancée par la Commission Européenne (UE) et la Commission de l’Union Africaine (CUA).

Accès aux technologies géospatiales

Cette initiative offre la possibilité à des institutions africaines d’avoir un accès gratuit aux technologies géospatiales provenant des programmes Copernicus, EUMETSAT et d’autres systèmes européens de distribution des données d'Observation de la Terre (OT) pour développer les services liés à l’eau, aux ressources naturelles, aux zones marines et côtières et à apporter des solutions à la gestion de l’environnement, à l’atténuation du changement climatique et à la sécurité civile et alimentaire.

Lors de la Phase I du programme GMES & Africa (2017-2020) treize (13) consortia africains sélectionnés à la suite d’un appel à propositions lancé en mai 2017, ont développé des services opérationnels basés sur l’exploitation des données d’Observation de la Terre dans les domaines relatifs à la gestion et à la protection de l’environnement, de la gestion durable des ressources naturelles, à la protection civile et la gestion des écosystèmes marins et côtiers.